中国的学校因冠状病毒而开始基于区块链的在线研究

中国学生将因冠状病毒而继续接受区块链教育

由于中国大规模爆发冠状病毒(CoV),因此许多学术机构已暂停了学期。

现在,为了保持活力,这些机构使用包括区块链技术在内的新分布式技术创建了在线价格,预计这将为现代教育系统带来重大变革。此外,父母和学生正在考虑使用包括加密货币在内的数字支付来支付学费。

与最近发布的区块链 Plus一样,分布式账本技术(DLT)被视为一种去中心化数据存储,对等(P2P)传输,共识机制,加密货币算法和其他计算机工具的新应用模式。这将有助解决传统教育领域的难题。

P2P传输机制

区块链的P2P传输机制具有实现中间联系,改善教育业务流程,允许进行有效且经济的交易和共享学术计划的潜力。

由于当前的经济差距,由此产生的教育差距,归根结底是由于教育资源的分配不均,那么可能有必要建立区块链教育系统的P2P传播,所有学术计划都链接起来,所有学生该系统需要通过支付更多的低成本学费来进行资源共享和学习,它可以有效地提高资源共享率,但也可以显着解决资源孤岛问题,并且由于来自中国学习的学生人数众多,资源提供和收入促进的创造者将为其基于区块链的产品获得足够的市场。

因此,优秀的师生将获得可观的经济收入,并且还将通过DLT系统结交优秀的师生,从而在全国范围内进行相当稳定的分配。在不久的将来,学校还将考虑使用区块链对学生的学位进行认证和公证。

最后,区块链学习可以显着降低人力,物力等方面的投资成本,这对于降低学习成本,促进全纳教育也非常值得。

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