美国教育部支持研究区块链，难道美国要人人都懂区块链？

今年年初，教育部国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建设规划（2019-2022年）》，其中谈到要「围绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等领域，中心化力量编写一批新教材」。没错，区块链教育要从娃娃抓起了。

美国教育部（US Department of Education）不知道是被我们启发了还是刺激了，上周，它们也宣布支持对区块链技术展开研究。美国教育委员会（American Council on Education）证实说，它已获得教育部的资助，将开展项目对数字账本技术进行探索，帮助学生掌握他们自己的学习记录，不管他们在哪里接受培训和教育。

官方文件里写道：

区块链教育计划旨在帮助认识和评估区块链技术改善教育机构和雇主之间的数据流，及使个人将教育成果转化为经济机会的方法。其中包括在今年晚些时候启动一项竞争性挑战，为试点项目提供资金。

这项教育计划的目标客户是那些每年在一系列企业培训项目上花费约870亿美元、在全国范围内提供73.8万份证书的企业。新的解决方案可以让员工和学生以更有效的方式分享他们的成就和技能，并对他们的数据享有更多的自主控制权。

有关区块链教育，行业内的讨论越来越多了。1月下旬，印度电信和信息技术部部长向该国国家信息中心（NIC）下达新的命令，要求他们开发一个基于区块链的解决方案，以提高公立学校的教学质量。

2月上旬，由波场和恒星币发展基金会在去年10月牵头成立的区块链教育联盟，又迎来了一批包括包括支付处理巨头万事达、币安的创新部门币安X 在内的新成员。