教育是伟大的平衡 – 真理还是谎言？

许多人 – 从政治家到记者，再到有特权的人 – 都认为教育是社会经济的重要平衡者。他们说，上学将为每个人提供克服和消除压迫所需的专业机会。

但教育不是很好的Balancer。

没有教室的孩子如何在全球市场中竞争？他们说学习可以在任何地方进行 – 甚至在树下 – 然而，除非受过良好教育，否则我看不到任何人有很好的职业生涯。

为儿童创造适当的学习环境是教育过程中不可或缺的一部分。世界上许多国家的儿童，撒哈拉以南非洲就是一个典型的例子，经常被挤进过度拥挤的教室，教室里正在崩盘，或者根本没有教室，而且正在树下学习。

你可能会争辩说芬兰的地方没有教室，但是拥有先进的教育体系和技术的使用，这些情况是可选择的，并产生了很好的结果。

在许多发达国家，我们希望我们的孩子在25个学生的课堂上学习。如果还有一些我们发牢骚，但放手吧。我们希望我们的学校能够为孩子们提供一个干净，安全的环境。没有自来水或厕所甚至不是一个考虑因素。

另一方面，马拉维在1年级每个教室平均有130个孩子。这不仅仅是教室的短缺造成了挑战，而且缺乏学校所期望的所有基本设施 – 比如跑步水和厕所。

在乍得，情况并不好，只有16％的学校有饮用水，125％的学校有厕所，只有三分之一的厕所只为女孩提供。这为女孩在这些地区上学创造了真正的挑战和障碍。

至关重要的是，不仅要使用技术进行教学，还要为学生提供21世纪的技能，使他们为工作场所做好准备，例如分析和总结大量在线信息，以及处理和解决群体问题。

学生需要学术技能，但同样重要的是他们需要学习社交和个人技能。通过区块链上的代币奖励系统，可以鼓励和激励软技能和小组学习经验。

技术必须在未来发挥关键作用

1.取代教科书的多媒体工具

访问数字技术允许学生与其他学生，对等网络连接，并以书面文字，K线走势图，照片或视频剪辑的形式呈现工作。这使得对非语言交易所更加满意的学生能够展示他们对工作的知识和理解。

2.在线文档允许即时反馈

实时教师和同伴评审是现代协作技能的重要组成部分，教导学生分享信息并获得即时反馈和意见

3.免于基于位置的学习

使用基于云的一对一设备的巨大好处鼓励学生对自己的学习负责，提供工具，通过无线连接在任何地方工作，或者在自己的时间离线工作并同步他们的以后工作​​。在区块链系统上，可以对作品进行身份验证并将其记录为原始作品，并计入价格学分和最终认证。

4.开发个人学习方式

网上有很多选择，让学生可以发展自己的学习方式，摆脱工业革命学校的标准化价格方法。基于技能的学习可以像学科一样重视学习，开发实用的实践经验和技巧适用于当地和全球经济。

5.触手可及的知识世界

互联网提供大量信息资源，其中大部分是英文信息。获取此功能的工具是学习英语作为在全球经济中具有竞争力的技能。 English Forward的基于区块链的方法构建了学生与他们需要在全球范围内竞争的资源（英语）之间的桥梁。